W czwartek dzieci z naszego przedszkola uczestniczyły w seansie edukacyjnym w mobilnym planetarium . Nawet najmłodsze przedszkolaki, miały okazję zajrzeć co kryje się w jego wnętrzu. Podczas kosmicznego seansu, dzieci poznały sympatyczną dziewczynkę i wraz z nią, udały się w podróż przez cztery pory roku. Przedszkolaki obejrzały bajkę edukacyjną , która przybliżyła im nasz Układ Słoneczny oraz zjawiska astronomiczne przyczyniające się do zmian pór roku.  Pokaz odbył się w specjalnej kopule o kształcie kuli, które dawała wrażenie przestrzeni kosmicznej. Przedszkolaki w  jednej chwili przeniosły się w  zagadkowy świat  kosmosu. Był to kolejny kontakt dzieci z przestrzenią  audiowizualną, która pobudziła ich ciekawość świata i pozostawiła niezapomniane wrażenia.  

Dnia14.12.2023r.(czwartek) odbędzie się uzupełniająca sesja fotograficzna dla dzieci, które były nieobecne na zdjęciach 17.11.2023r.

(Sesja Kalendarze)

W roku szkolnym 2023/2024 nasze przedszkole w ramach wzbogacania oferty edukacyjnej placówki, przystąpiło do realizacji Międzynarodowego Programu Powszechnej Dwujęzyczności "Dwujęzyczne Dzieci / Bilingual Future”, który to stanowi nowy standard w edukacji. Dzieci wychowywane są w dwujęzyczności z językiem lokalnym i globalnym - angielskim. Język angielski dzieci przyswajają w sposób naturalny, tzn. na tych samych zasadach co język ojczysty, a więc w czasie codziennych zabaw i aktywności. Codzienne zabawy realizowane są przy pomocy multimedialnych materiałów dydaktycznych (piosenki, filmy, karty obrazkowe, zabawy ruchowe, prace plastyczne i graficzne) w formie fizycznej lub cyfrowej. Program obejmuje dwa formaty „Baby Beetles” dla dzieci młodszych oraz „Tom And Keri” dla dzieci starszych. W Programie integrujemy wszystkie osoby dorosłe wokół dzieci. Zajęcia prowadzone tą metodą zapewniają stałą i systematyczną realizację haseł podstawy programowej wychowania przedszkolnego . Już po pierwszych zajęciach zobaczyliśmy wyraźne pozytywne efekty: dzieci ze wszystkich grup dysponowały pewnym zasobem słownictwa - rozumiały proste polecenia, nazywały obiekty. W grupach starszych, wśród dzieci 5-6letnich, widać było również śmiałość i naturalną chęć używania języka angielskiego. Mamy nadzieję, że taka edukacja języka angielskiego pozwoli w przyszłości absolwentom naszego przedszkola osiągnąć wysokie wyniki w nauce, ułatwi komunikację z innymi ludźmi oraz korzystanie z nowych technologii a także usprawni funkcjonowanie we współczesnym świecie.