Strona główna
RUSZA REKRUTACJA UZUPEŁNIAJĄCA!!! ZAPRASZAMY!!!
TEATRZYK W PRZEDSZKOLU!!!
Dnia 11.05.2026 r. nasze przedszkole gościło aktorów ze Studio Artystyczne AKADA z Warszawy, którzy zaprezentowali teatrzyk pt. „Po Polsce podróże małe i duże”. Spektakl okazał się fascynującą przygodą oraz lekcją geografii i historii. Głównym bohaterem był smok Seba, który przybył z zagranicy by odwiedzić swojego dziadka – Smoka Wawelskiego. Jednak od początku okazało się, że podróż do Krakowa nie będzie taka łatwa. Wraz z przedszkolakami wyruszył znad Morza Bałtyckiego kierując się do Torunia, który głównie kojarzy nam się z pierniczkami. Przemierzając inne miasta w tym Poznań gdzie zobaczyliśmy słynne koziołki, Warszawę stolicę z piękną Syrenką Warszawską po Kraków, w którym Seba odwiedził swojego dziadka – Smoka Wawelskiego. Dzieci z zapartym tchem śledziły losy wesołego smoka i z zainteresowaniem czekały na zakończenie jego przygód.
To była prawdziwa lekcja patriotyzmu. Dziękujemy aktorom za wyjątkowe przedstawienie.
7
Wizyta muzyków w Filharmonii Świętokrzyskiej!
Wesoła wyprawa do świata zwierząt ukrytego w dźwiękach.
Usłyszeliśmy utwory inspirowane odgłosami i ruchami różnych zwierząt – od myszek po słonie.
To było niesamowite przeżycie. Dziękujemy za kolejne cudowne spotkanie z muzyką!
Dzieci uczą Rodziców!
,,Czego uczą nas bohaterowie Stumilowego Lasu?”
Podczas zajęć w ramach projektu „Dzieci uczą rodziców” dzieci poznawali różnorodne emocje, obserwując zachowania bohaterów ze Stumilowego Lasu oraz odnosząc je do własnych doświadczeń.
Wspólnie zastanawiali się, jak rozumieć uczucia swoje i innych osób, a także w jaki sposób właściwie reagować w trudnych sytuacjach. Dzieci uczestniczyły w ćwiczeniach rozwijających podstawowe umiejętności komunikacji i współpracy, pracowały w parach oraz grupach, ucząc się słuchania, dzielenia się pomysłami i wspierania kolegów.
Ważnym elementem lekcji było kształtowanie empatii i uważności na drugiego człowieka.
Przedszkolaki omawiały, jak mogą pomagać innym, okazywać życzliwość i budować pozytywne relacje. Zajęcia przebiegały w atmosferze otwartości, a aktywności angażowały dzieci do refleksji i wspólnego działania.
7
- Po22. 11.
- Śniadanie- Chleb z masłem, sałatą, wędliną i ogórkiem, herbata z cytryną.
1,3,7,9*
Obiad- Zupa ryżowa ,makaron z serem, kompot owocowy.
1,3,7,9,10*
Podwieczorek- Jogurt owocowy,
1,3,6,7 * - Wt23. 11.
- Śniadanie- Bułka kukurydziana z pastą jajeczną (ser żółty), kawa inka/herbata z cytryną
1,3,7,9*
Obiad- Rosół z mięs mieszanych z makaronem, ćwiartki ziemniaka, nagetssy, marchewka, woda z sokiem porzeczkowym
1,3,6,7,9*
Podwieczorek- Bułka z serem,
1,3,6,7* - Śr24. 11.
- Śniadanie- Chleb orkiszowy z pasztetem pieczonym i ogórkiem kiszonym, herbata/kawa inka
1,3,9*
Obiad- Zupa pomidorowa z makaronem, ziemniaki, kotlet schabowy, surówka z kapusty pekińskiej, pomidora i ogórka świeżego, kompot owocowy
1,3,6,7,9*
Podwieczorek- Danonek do picia, owoc
7*, - Cz25. 11.
- Śniadanie- Zupa mleczna z chrupkami kukurydzianymi, rogal z masłem, herbata z cytryną
1,3,7,9*
Obiad- Zupa paprykowa z kiełbaską i ziemniakami, makaron z sosem mięsnym, ogórek kiszony, kompot 1,3,6,7,9*
Podwieczorek- Herbatniki prostokątne, herbata owocowa
1,3,6 - Pt26. 11.
- Śniadanie- Bułka kajzerka z masłem, szwedzki stół warzywny (pomidor, papryka, ogórek), kozi ser , kakao lub herbata.
1,3,7,9*
Obiad- Zupa ziemniaczana, parowańce ze śmietaną, kompot owocowy
1,3,7,9*
Podwieczorek- Paluszki żytnie(ekologiczne), jabłko 1,3,6,7,9* - So27. 11.
- brak danych
- Ni28. 11.
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych
